学院概况
米兰手机版app,米兰(中国)创建于1954 年，坐落在古城西安小雁塔西侧，是新中国最早建立的6所本科体育院校之一，也是西北地区唯一的体育高等学府，原隶属国家体育总局（国家体委），现为陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。学院以“笃学重教、造就人才、服务体育、福佑人民”为办学宗旨，形成了“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”的办学传统与特色，迄今在国际和国内重大体育比赛中共获金牌328枚，为国家培养造就了 5 万多名高素质体育人才。
学院现有本部、沣峪校区、鄠邑校区等三个校区。教职工850人，专职教师578人：其中正高级72人，副高级162人；具有硕士学位以上教师390人，具有博士学位67人，具有陕西省突出贡献专家、国家体育总局优秀中青年学术技术带头人、陕西省教学名师等荣誉称号的专家学者5人；硕士生导师145人。 学院面向全国招生，现有全日制在校生8819人，本科生8148人，硕士研究生765人。学院共有 21个本科专业，涵盖了教、艺、理、管、文、经、医7个学科门类；拥有体育教育、运动训练、运动人体科学等3个国家级特色专业建设点，民族传统体育、表演、应用心理学等3个省级特色专业建设点，体育教育专业为陕西省一流专业建设项目，运动训练专业、运动人体科学专业为陕西省一流专业培育项目。学院2017年成立足球学院，面向全国招收足球专项特长考生。学院自1979年开始招收硕士研究生，现拥有2个一级学科硕士学位授权点，10个二级学科硕士学位授权点,1个专业学位硕士授权点，2004年开始与上海体育学院等院校合作培养博士研究生。
学院重视对外开放办学，积极开展对外合作与交流，先后与日本、美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等 20 多个国家和香港、澳门地区等 30 所大学及研究机构建立了校际关系和协作关系，加快了学院办学的国际化进程，扩大了国际影响。
普通高等学校全国统一招生
体育类本科专业
一、 专业介绍
(一) 体育教育专业（国家级特色专业、省级专业综合改革试点项目）
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育的基础理论和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在中小学校从事体育教育教学、训练、竞赛和科研等方面工作的应用型人才。
要求学生熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；系统掌握中小学学校体育教学的基本理论与专业技能；具有较强的体育教学实践能力及初步的体育科学研究和创新工作能力；具备从事运动训练、赛事组织及竞赛裁判能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用计算机的能力。
本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：教育学学士。
(二) 社会体育指导与管理专业
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
要求学生熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论、基本技能和方法，具有从事社会体育活动咨询、技术指导、组织管理、健身指导的基本能力；具有从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络与计算机的能力。
本专业课程设置以体育学、管理学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：教育学学士。
(三) 运动人体科学专业（国家级特色专业、省级专业综合改革试点项目、陕西高校“一流专业”<培育项目>）
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握运动人体科学基础知识、基础理论和基本技能，具有较强的专业实践能力和体育运动专长，能在体育科研机构、企事业单位和社区等从事运动人体机能监控、运动伤病救护、运动健康指导等方面工作的高素质应用型人才。
要求学生系统掌握运动人体科学的基础知识、基础理论、基本技能和方法。具有至少一项体育运动项目专长；掌握运动人体机能监控方法、运动技术分析方法、体质测量与评价方法、运动伤病救护方法、运动健身方案制订和运动营养指导，具有较强的专业实践能力；掌握运动人体科学研究的基本方法，具备从事运动人体科学实验操作和科学研究的基本能力，具有一定的创新能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备熟练运用网络、计算机的能力。
本专业课程设置以体育学、生物科学、基础医学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：教育学学士。
(四)休闲体育专业
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握休闲体育基本理论与知识、基本技术与技能，具备休闲体育实际工作和创新创业基本能力，能在政府、企业各级民间组织从事休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品的设计与开发、经营与管理等方面工作的应用型人才。
要求学生掌握休闲体育的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事休闲体育活动技术指导的基本能力；具备休闲体育项目策划与组织，俱乐部经营与管理的基本能力；具有从事休闲体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络与计算机的能力；获得两个以上与体育相关的社会工作资质证书。
本专业课程设置以体育学、管理学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：教育学学士。
(五)特殊教育专业
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握特殊教育和体育教育的基本知识和技能，能在特殊教育学校、特殊教育服务机构从事体育教学、管理和研究的高素质的应用型人才。
要求学生熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；学习和掌握教育科学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童医学等学科基本理论和知识；理解特殊教育的对象分类及心理特征，了解评估各类特殊儿童的基本方法；具有管理特殊儿童班级的能力，能对特殊儿童进行测评，制定个别化教育计划；掌握特殊教育的理论前沿和发展动态，并具有一定的科研和创新能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络与计算机的能力。
本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：教育学学士。
二、招生办法
体育教育专业、社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、休闲体育专业、特殊教育专业面向全国实行统一招生，文化课参加全国普通高等学校招生统一考试，以上专业的考生必须在文化课统考前参加所在省（市、区）组织的体育专业考试。
1、报考条件：遵守国家宪法和法律，身体健康，热爱体育事业，具有体育运动训练基础；
2、报名办法：考生按户口所在省（市、区）招生办规定的时间到户口所在县区招生办办理高考报名手续；
3、考试：体育考试项目由各省（市、区）招生主管部门确定并于考试前公布。专业考试和文化课考试具体实施办法详见考生所在省（市、区）招生办的规定；
4、录取原则：在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，对进档考生，体育教育、社会体育指导与管理专业、运动人体科学、休闲体育、特殊教育专业在体育成绩和文化成绩均达到当地最低录取控制分数线的情况下，按体育成绩从高分到低分择优录取，在体育成绩相同时，按文化成绩从高分到低分依次录取。最终录取原则请考生以《米兰手机版app,米兰(中国)2019年招生章程》为准。
三、学费标准：
体育教育专业、社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、休闲体育专业、特殊教育专业学费均为4500元/年。
普通高等学校全国统一招生
文史、理工类本科专业
一、专业介绍
(六)新闻学专业（体育新闻）
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻学基本理论、基本知识和基本技能，具备体育新闻宣传、编辑、出版等工作能力，能够在新闻媒体、宣传领域等单位从事体育新闻和体育文化传播的应用型人才。
本专业要求学生熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规；掌握新闻学、体育学基本理论和基本知识；具备从事体育新闻和体育文化传播的能力；具备体育新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能；掌握一门外语（英语），具备一定的英语运用能力以及基础的新闻编译能力；具备熟练运用网络与计算机的能力。
本专业课程设置以新闻学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：文学学士。
(七)应用心理学专业（运动心理学）（陕西省特色专业）
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握心理学基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的科学研究能力，能在运动训练中心、中小学、社区、企事业等单位从事心理咨询、心理指导以及心理健康教育等工作的应用型人才。
本专业要求学生掌握心理学科的基本理论和方法，具备从事运动心理训练、心理咨询、心理健康教育的基本能力；了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有一定的科学研究和创新能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备运用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理的能力。
本专业课程设置以心理学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：理学学士。
(八)康复治疗学专业
培养德、智、体、美全面发展，在初步掌握基础医学、临床医学和体育学基本理论和基本知识的基础上，系统掌握康复治疗学专业的理论知识和操作技能，突出“体医结合”特色，具有对常见病、多发病的康复治疗和康复评估能力，能在各级各类医疗康复机构、运动队从事康复治疗工作的高素质应用型专门人才。
要求学生系统掌握现代医学和康复医学，特别是物理治疗学、康复评定学、中国传统康复治疗技术、运动疗法技术学等的基本理论、基本知识和基本技能；掌握常见疾病与运动损伤的治疗方法与康复评定；掌握文献检索和数据处理方法，具备一定的科研能力；了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；具备运用康复治疗学方法和技术进行常见疾病与运动损伤的康复治疗能力；具备一定的专业教学能力、较强的以“体医结合”进行健康管理的实践操作能力；具备熟练运用网络与计算机的能力；掌握一门外语（英语），达到大学本科公共外语要求的水平，能较熟练阅读本专业的外文书刊。
本专业课程设置以基础医学、临床医学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：理学学士。
(九)公共事业管理专业（体育管理）
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代公共管理和体育管理的基本理论、基本技术和基本方法，能够在公共体育事业单位、行政管理部门、非政府组织中从事体育管理和综合管理的应用型人才。
本专业要求学生熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知识更新的能力；具有较强的社会调查、语言表达和写作能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；具有一定的科学研究和创新创业能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备熟练运用网络、计算机进行质量管理、数据统计分析的能力。
本专业课程设置以公共管理学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：管理学学士。
(十) 体育经济与管理专业
培养德、智、体、美全面发展，具有宽广的管理学、经济学、体育学基础知识，扎实的体育经济与体育管理理论及其应用能力，能在体育和与体育有关的企、事业单位从事策划、管理、营销、公关与中介服务工作的工商管理学科应用型体育专门人才。
本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、体育学的基本理论和基本知识以及现代体育组织企业管理的基本理论和基本知识；熟悉体育市场运行和体育产业发展规律与机制；了解体育产业的相关方针、政策和法规；了解学科前沿和发展动态；具备体育企事业管理、组织和战略规划能力，具备体育市场营销策划和实施能力，具备体育赛事组织、运作、咨询和经营开发能力，具备体育资源规划和管理能力，具备体育市场调查与分析能力，具备初步的科学研究能力，具备良好的文字、语言、表达、沟通和组织协调能力。具有一定的创新能力；掌握一门外语（英语），具备基本的语言能力；具备熟练运用网络、计算机的能力。
本专业课程设置以管理学、经济学、体育学等构成课程主体框架。
学制：本科 ；修业年限：四年（4-6年）；学位：管理学学士。
二、招生办法
新闻学专业（体育新闻）、应用心理学专业（运动心理学）、公共事业管理专业（体育管理）、体育经济与管理专业、康复治疗学专业，面向全国实行统一招生。新闻学专业招生科类为文史类；康复治疗学招生科类为理工类；公共事业管理专业、体育经济与管理专业、应用心理学专业招生科类为文史类与理工类兼收。
1、报考条件：遵守国家宪法和法律，高级中等教育（普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校、技工学校）毕业或具有同等学力（同等学力者应由本人写出说明，县、区教育部门审核同意），身体健康，热爱体育事业；
2、报名办法：考生必须在户口所在地履行高考报名手续；
3、考试：文化课考试参加全国普通高等学校招生统一考试，考生不需参加体育专业考试；
4、录取原则：考生在文化课成绩达到当地最低录取控制分数线的情况下，德、智、体全面考核，在进档考生中按文化成绩从高分到低分择优录取。
三、学费标准
1、新闻学专业（体育新闻）、公共事业管理专业（体育管理）、体育经济与管理专业，学费为3500元/年；
2、应用心理学专业（运动心理学）、康复治疗学专业，学费为4500元/年。
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