为进一步落实落细本科教育教学审核评估各项工作任务，5月22日下午，我校在含光校区召开。全体校领导出席，相关职能部门、二级学院负责人参会。会议由李富生主持。

副校长谢英从前期工作情况、已取得成效、下一阶段工作安排三方面通报了本科教育教学审核评估工作进展情况。她指出，本科教育教学审核评估工作是对学校办学理念和实际举措的深入检验，是针对学校人才培养质量、教育教学改革创新和高质量发展的一次重要推动。各部门、二级学院要高度重视，多措并举，齐心协力，压茬推进，把审核评估的要点读懂、吃透，要结合工作实际，坚持问题导向，对标对表、摸清家底、梳理总结、自查自纠，确保审核评估各项工作稳步推进。

校长李富生对做好审核评估工作提出四点要求：一是严格标准流程，确保自评规范准确；二是压实责任主体，确保任务落地落实；三是及时反馈结果，确保全校整体提升；四是增加机遇意识，确保学校跨越发展。他强调，人才培养质量是学校的生命线，要进一步强化立德树人是根本使命、人才培养是中心任务的理念，突出学校办学优势和特色，促进“招生-培养-就业”一体化协调良性发展，以建校70周年为契机，提升学校本科教育教学水平，为实现“本科强校”目标奠定基础。

党委书记刘子实在讲话中对去年6月启动评建工作以来取得的阶段性成效表示肯定，但更要清醒认识到存在的短板和不足，要利用近期自查自纠找差距、补短板、强优势、创特色。并对进一步推动审核评估工作提出三点意见：一是提高政治站位，统一思想认识，切实增强审核评估工作的紧迫感和责任心。要高度重视迎评促建，自我加压，克服麻痹松劲懈怠思想，形成全校一盘棋工作合力；要形成鲜明质量文化，增强本科教育教学质量保障体系完整性、制度化、实效性。二是坚持以生为本，落实改革任务，全面提升本科人才培养质量。要落实人才培养目标，推进教育教学评价改革，提升完善高水平的学科专业、教师队伍、课程教材体系和管理制度，把“以本为本”“四个回归”的要求真正落实到位；要强化过程管理，变以教为中心为以学为中心，激发学生学习主动性、自觉性。三是坚持问题导向，提高组织力，高质量完成自查工作。要深刻理解把握“一个根本”“两个突出”“三个强化”“五个度”评估要求，找准问题与不足，用老老实实的态度，通过认真整改切实提高教育教学质量、管理水平和综合实力；评估办要发挥牵头作用，大胆工作，科学细化指标、分解任务，狠抓落实。各部门、各二级学院要按照审核评估要求以及部署的工作任务，各司其职，强化协同，自觉投身到审核评估工作中去。

刘子实最后强调，今年学校大事多、要事多、喜事多，要善于“十个指头弹钢琴”，统筹做好各项重点工作任务，以实干实绩促进学校高质量发展，赢得师生认可、社会肯定，切实提高办学综合实力。